L'Institut offre plusieurs cours de 15 heures et 30 heures, en plus du format courant de 45 heures.

Tous les cours de premier cycle sont ouverts aux auditeurs et auditrices libres, i.e. qui ne souhaitent pas suivre un programme universitaire.

Il suffit de s'inscrire au moins deux semaines avant le début du cours et d'acquitter les frais d'inscription et de scolarité.

Pour plus de détails :
  étudiants et auditeurs libres
  modalités d'inscription

Brigitte Achard,
responsable des dossiers académiques
(514) 739-3223 poste 323
brigitte.achard@ipastorale.ca

Anne-Marie Truong,
responsable de la comptabilité
(514) 739-3223 poste 322
comptabilite@ipastorale.ca

Institut de pastorale
2715, chemin de la Côte Sainte-Catherine, Montréal (Québec), Canada, H3T 1B6

courriel: secretariat@ipastorale.ca

courriel :

secretariat@ipastorale.ca

tél.: (514) 739-3223 #323 télécopieur: (514) 739-1664

webmestre :

Francine Robert

accès à l'Institut de pastorale
2715, chemin de la Côte Sainte-Catherine, Montréal (Québec), Canada, H3T 1B6


Qu'est-ce que
l'Institut de pastorale ?


L'Institut de pastorale est le centre universitaire montréalais du Collège universitaire dominicain, fondé en 1900, dont le siège social est à Ottawa.

Depuis près de 800 ans, la tradition spirituelle et intellectuelle des Dominicains se caractérise par la recherche de la vérité, l'exigence, la rigueur et la liberté dans la réflexion, une sensibilité aux contextes culturels et sociaux, le service explicite de l'Évangile et de l'intelligence de la foi.

Depuis 1960, l'Institut de pastorale incarne cette tradition à Montréal, dans les domaines de la vie chrétienne et ecclésiale. Professeurs et étudiants y forment une communauté d'apprentissage et de recherche, dans l'esprit des collèges qui étaient l'unité de base des universités dès leur fondation au Moyen Âge. C'est l'université à taille humaine !

L'Institut vise prioritairement le service pastoral des communautés chrétiennes, l'éducation de la foi et la proposition de l'Évangile dans le monde actuel.

L'Institut de pastorale partage le statut universitaire du Collège dominicain. Les programmes et les diplômes de l'Institut sont reconnus par le Ministère de l'Éducation du Québec.

Plus d'information sur l'énoncé de mission et le statut universitaire de l'Institut.

Voir aussi ...

Les cours de 1er cycle, année universitaire 2011- 2012

Sauf indication, les cours sont de 1 crédit, i.e. 15 heures.

Printemps - été 2012

THB 3755 Genèse scientifique et genèse biblique - Du conflit à l'harmonie (29 mai)
THB 3550 Pâque d'Élie, de Jésus, de l'Église : consentir à la fragilité (11 juin)
PST 1224 Génération ÉCR (Éthique, culture religieuse et catéchèse) (9 juillet)
SPR 1611 Liberté contemporaine et Évangile (16 juillet)

 

Hiver 2012

THB 2200    (3 cr.) L'Évangile de Marc : “qui dites-vous que je suis ?”   (9 janvier)
THL 1000 Questions fondamentales de la vie chrétienne   (11 janvier)
THB 3504 Les enfants dans la Bible   (11 janvier)
THL 2201    (3 cr.) En quel Dieu croient les chrétiens ?   (12 janvier)
RCP 2200 Accompagner un groupe   (20 janvier)
SPR 3834 A l’école des grandes spiritualités chrétiennes  (24 janvier)
THB 1300 Introduction à Paul, un apôtre pas comme les autres   (24 janvier) 
PST 2300 Catéchèse et communauté chrétienne   (26 janvier)
PSL 3576 Célébrer les funérailles chrétiennes : qui ? comment ? où ? pourquoi ? (27 janvier)
RCP 2740    (2 cr.) Processus d’intégration psycho-spirituelle comme voie d’accès à l’intériorité   (3 février)
PSL 1250 Initiation à l'histoire de la liturgie   (10 février)
PST 2311 Que disent les chrétiens au sujet des enfants ?   (15 février)
SPR 2201 Initiation à la lectio divina (16 février)
THL 3405 L’ecclésiologie des pratiques   (6 mars)
THB 1301 Devenir chrétien et faire communauté : l’apport de saint Paul (6 mars)
PSL 2457 L’eucharistie : en sommes-nous rassasiés ?   (7 mars)
PST 2463 Ministres ordonnés et laïcs mandatés : quel avenir ?   (7 mars)
PSL 2009 Catéchèse liturgique, liturgie catéchisante : quels arrimages ?   (9 mars)
THL 2160 Nouvelles avenues en théologie   (22 mars)
SPR 3811 Vie spirituelle des enfants   (28 mars)
PST 2505 Passion et action : témoins de justice   (10 avril)
PST 2205 Nouveaux modèles de présence chrétienne pour une nouvelle évangélisation   (13 avril)

Automne 2011

MET 1000 Méthodologie du travail intellectuel    (6 septembre)
PST 1300    (3 cr.) Initiation chrétienne et éducation de la foi   (6 septembre)
SPR 2110    (3 cr.) Pour une spiritualité universelle ?   (7 septembre)
PST 3302 www.adolescents/foi.com   (8 septembre)
THL 1000 Questions fondamentales de la vie chrétienne   (9 septembre)
THB 1111   (3 cr.) La formation des Évangiles : de Jésus au Christ   (12 septembre)
PST 3415 Nouveaux modèles ecclésiaux   (12 septembre)
PST 3452 L’organisation missionnaire des communautés chrétiennes (23 septembre)
THB 1280 Jean, son regard, sa manière. Clés pour entrer dans "l'évangile spirituel"   (23 septembre)
RCP 1600 Pour s’épanouir, accueillir ses forces et ses limites   (3 octobre)
PST 2556 Une pastorale des aînés   (4 octobre)
PSL 2741 L’année liturgique, un chemin de spiritualité ?   (25 octobre)
THB 3660 La sagesse biblique : une spiritualité de la vie quotidienne   (27 octobre)

RCP 3140    (2 cr.)

Conquête d’une liberté intérieure au moyen de l’Ennéagramme (28 octobre)
PSL 2353 Le baptême : baptiser sans noyer   (1er novembre)
PST 1610 Les grands médias d’information : interface ou miroir de la société ? (2 novembre)
PSL 2503 Le pardon : une histoire mouvementée, une célébration interpellante ! (2 novembre)
SPR 2131 Le leadership : un pèlerinage ?   (3 novembre)
THL 2302 Jésus, vision actuelle, foi de toujours   (11 novembre)
RCP 2320 Communication et gestion des conflits   (11 novembre)
THL 2170 Interprétation des textes magistériels   (25 novembre)