Francine Robert

B.A. en pédagogie, B. en études bibliques, M.A. en théologie, études pastorales

Membre de l'équipe de l'Institut depuis 1991, j'y enseigne dans le domaine biblique et je suis responsable de la section “lectures actuelles de la Bible”. J'ai été directrice-adjointe de 1993 à 1999, et j'assume depuis août 2003 la fonction de webmestre du site Internet de l'Institut. Depuis l'automne 2006, je participe régulièrement à l'émission Parole au présent de Radio Ville-Marie, qui offre un commentaire de l'Évangile du dimanche.

Mes champs d'intérêt convergent autour de deux pôles interreliés :

la Bible comme témoin, récit et langage de l'expérience croyante fondatrice ;
la lecture de la Bible comme activité créatrice de significations et structurante du sujet croyant.

Ces deux pôles appellent des intérêts dans divers domaines :

du côté de la Bible, l'enracinement historique des textes et leur construction littéraire (particulièrement Mc et Lc) ;
du côté du sujet-lecteur, les approches et les difficultés de la lecture, les processus pédagogiques et l'utilisation de la Bible en pastorale et en éducation de la foi.

L'orientation de ma réflexion est profondément influencée par divers engagements antérieurs et expériences de terrain dans le domaine des pratiques éducatives et pastorales. D'une part les années de travail en pastorale scolaire au secondaire ; et plus tard à Socabi (Société catholique de la Bible), en éducation biblique populaire et en perfectionnement catéchétique aux enseignants. D'autre part un enracinement de longue date dans l'Église de Saint-Jean-Longueuil, où je collabore actuellement au projet catéchétique diocésain et à la formation des catéchètes bénévoles.

Quelques articles indicateurs

“Lire des récits, parler son histoire”, Lumen Vitae, Revue Internationale de catéchèse et de pastorale, 60/2 (2005), 153-164

“La seconde conversion à Dieu, selon S. Marc”, La Vie spirituelle 736 (2000)

“La quête populaire du Jésus historique ”, Prêtre et Pasteur 103/8 (2000) 450-458

“Pour une relecture pastorale de Matthieu”, Prêtre et Pasteur 101/9 (1998) 514-524

“Luc : un Évangile pastoral pour aujourd'hui”, Prêtre et Pasteur 100/9 (1997) 514-524

“Catéchèse biblique symbolique”, L'Église canadienne 29/10 (1996) 333-338

“La Bible, lieu de communication”, Prêtre et Pasteur 96/11 (1993) 654-659

Textes disponibles dans la bibliothèque vituelle

Août 2002 : Galilée et Judée : terres d'évangélisation
Octobre 2002 : Comment faire appel à la Bible dans un parcours catéchétique ?
Septembre 2003 : Une sage-femme prénommée Luc
Novembre 2003 : Luc, un Évangile pastoral pour aujourd'hui
D'une conversion à l'autre: La seconde conversion à Dieu, selon S. Marc
Novembre 2004 : Pour une relecture pastorale de Matthieu
Avril 2005 : La quête populaire du Jésus historique
Avril 2006 : Du Jésus–laïc au Christ–prêtre
Mars 2007 : Lire des récits, parler son histoire
Mai 2007 : “Vois-tu cette femme ?”
Février 2009 : "Dieu entend la plainte des captifs"


Activités académiques de l'année universitaire 2009 - 2010
THB 1111 (3 crédits)	La formation des Évangiles : de Jésus au Christ 15 mardis après-midi : du 8 septembre au 15 décembre 2009
THB 1250	Lecture pastorale de l'Évangile de Luc 5 mardis après-midi: 12, 19, 26 janvier et 2, 9 février 2010
THB 2250	L'Évangile de Luc : pour aller plus loin 5 mardis après-midi: 16, 23 février et 2, 9, 16 mars 2010
LDG 1001 (3 crédits)	*Daniel Marguerat, Le Dieu des premiers chrétiens,* Labor et Fides, 1997, 241 p. Lecture dirigée en groupe 1^ère rencontre : mercredi 20 janvier 2010 ; 18h30

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